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jueves, 27 de junio de 2013



PLATICAS INFORMATIVAS VINCULACIONES ACADEMICAS!!!
 
SABADO 29 DE JUNIO
 
10:00 HRS
 
 
INSTITUCION
 
 
OFERTA
 
DURACION Y HORARIO

INSTITUTO DE CIENCIAS      
TECNOLOGIAS Y HUMANIDADES DE  ZACATECAS             
 
Maestría y
Doctorado
en
Sociología Educativa
 
2 años
CICLO SEMESTRAL
Sábados de 9:00 a 14:00
Inicio 21 de Septiembre 2013
PLATICA INFORMATIVA
29 DE JUNIO
10:00 HRS
Centro de Maestros
 

 
CURRICULA MAESTRIA

 

 

PRIMER SEMESTRE

SEGUNDO SEMESTRE

-          Socialización como proceso humanista

-          Investigación socioeducativa I

-          Grupos: estructura, organización y desarrollo

-          Organizaciones sociales e instituciones I

-          Investigación socioeducativa II

-          Estructura y funcionamiento de las organizaciones educativas I

TERCER SEMESTRE

CUARTO SEMESTRE

-          Organizaciones sociales e instituciones II

-          Seminario de investigación I (Proyecto de Tesis)

-          Estructura y funcionamiento de las organizaciones educativas II

-          Sistemas sociales globales

-          Seminario de investigación II (elaboración de tesis)

-          Prospectiva y teoría de juegos

 

 
CURRICULA DOCTORADO

 


PRIMER SEMESTRE

SEGUNDO SEMESTRE

-          La filosofía y la teoría de la educación en México a fines del siglo XX

-          Seminario de investigación educativa I

-          La pedagogía actual: posiciones y posibilidades

-          Desarrollo tecnológico y su vinculación con la educación

-          El contexto social de la educación mexicana en el mundo contemporáneo

-          Seminario de investigación educativa II

-          Teoría del currículo y estudio de realidades educativas.

-          Planeación, administración y gestión educativas

TERCER SEMESTRE

CUARTO SEMESTRE

-          La educación en el México actual: análisis y prospectiva

-          Seminario de investigación educativa III

-          Informática y educación

-          Informática y educación

-          Política educativa y económica de México a fines del siglo XX

-          Seminario de investigación educativa IV

-          Análisis del comportamiento humano

-          Optativa

 

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 El Diplomado “PROCESOS DIDACTICOS DE PROGRAMACION NEUROLINGÜÍSTICA"”, propone un proceso formativo que les ofrezca a los docentes de preescolar, primaria secundaria y a todo docente de cualquier nivel  herramientas para elaborar estrategias de enseñanza y fortalecer el trabajo áulico en la Reforma Educativa . Esto es con el propósito de que aplique a través de la transversalidad el manejo de niveles lógicos conceptuales sobre el aprender a aprender, involucre la identidad y ética docente y pueda realizar los cambios necesarios para llevar a cabo acciones concretas que se ajusten al enfoque por competencias.

La calidad de los recursos humanos en general y del profesor de educación básica en particular se contempla fundamentalmente por la capacidad de respuestas rápidas y eficientes a las situaciones cambiantes del entorno, donde no se producen sólo cambios técnicos, sino también cambios organizativos y culturales que afectan a la economía, a la conciencia social y al mundo subjetivo del individuo. [1]



[1] SORIANO Roque, Marlene “Competencias Docentes Ed. Med. Superior” Contexto Educativo No. 30  Año V

 

 

 
 
INSTITUCION
 
 
OFERTA
 
DURACION Y HORARIO
 

 

 

CENTRO DE ACTUALIZACION DOCENTE Y DESARROLLO HUMANO

“FENIX”

  

Diplomado

En

Procesos Didácticos de

 

Programación Neurolingüística

  

7 meses
120 hrs

2 sábados de cada mes

De 9:00 a 18:00

Inicio 7 de Septiembre

 

PLATICA INFORMATIVA

29 DE JUNIO

10:00

Centro de Maestros
 

 
 MODULO I                                                                  Septiembre 7 y 14 2013
CRECIMIENTO PERSONAL Y EROS PEDAGOGICO 
 
 
MODULO II                                                                  Octubre 5 y 12
 
 ESTRATEGIAS PARA APRENDER Y DESAPRENDER CON PROGRAMACION NEUROLINGÜÍSTICA
 
MODULO III                                                                 Noviembre 9 y 16
AGILIDAD VERBAL Y ORATORIA APLICADA A LA DOCENCIA
 
 
MODULO IV                                                                 Diciembre 7 y 14
PERSONALIDAD Y PESOS ESCÉNICOS
 
 
MODULO V                                                                  Enero 11 y 18
CREATIVIDAD Y SER HUMANO
 
 
MODULO VI                                                                 Febrero 8 y 15
BIENESTAR PERSONAL A TRAVÉS DE LA SALUD
 
MODULO VII                                                                Marzo 1 y 8
AUTODIAGNOSTICO Y PROYECTO PERSONAL DE VIDA
 

 
El profesor es uno de los componentes esenciales del proceso docente educativo y en quien descansa la máxima responsabilidad de desarrollo integral de los estudiantes. Por lo cual, es el recurso humano más importante, quien hace posible la misión de la educación básica.En ese sentido el presente Diplomado, aborda temas transversales de formación académica de suma importancia, pues se puede aspirar a ser un profesional capaz, consciente de su responsabilidad y estar apto para ello.

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OBSERVACIONES GENERALES
En las maestrías y doctorado tienes la opción de que en el primer o segundo año participes en el PROGRAMA DE PERIODO SABATICO si perteneces al subsistema educativo estatal.

Además de gestar ante el SEMSEM el apoyo para estudios de posgrado del 30% al 40% por semestre o cuatrimestre que te servirán para que no merme tu presupuesto personal.

En relación al Diplomado PROCESOS DIDACTICOS DE PROGRAMACION NEUROLINGÜÍSTICA a pesar de contar con 120 horas de trabajo efectivo.,por lineamientos de Carrera Magisterial este NO PERTENECE AL CATALOGO NACIONAL, por lo cual sólo es válido para ESCALAFON.
 
 

RECOMENDACION
    Si no tienes la oportunidad de asistir a las pláticas informativas, llama al Tel 50 39 21 78 o escribe al correo cm_tlalnepantla@yahoo.com.mx o consulta y escribe en el Facebook del Centro de Maestros de Tlalnepantla para solicitar mayor información

Sede: 

CENTRO DE MAESTROS DE TLALNEPANTLA

 

Av. Venustiano Carranza s/n San Juan Ixtacala Tlalnepantla Méx.
 
DENTRO DE LA SECUNDARIA NO 75 "LAS IXTACALAS"
 
 
 PARTICIPA EN LAS ACCIONES DE FORMACION QUE TE OFRECE EL
CENTRO DE MAESTROS DE TLALNEPANTLA!!!!!



 
 
 


lunes, 24 de junio de 2013


CURSOS DE VERANO 2013
 
LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NORMAL Y DESARROLLO DOCENTE
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
A través de
Subdirección de Capacitación Y Actualización Docente y el
CENTRO DE MAESTROS DE TLALNEPANTLA
 
Invitan a los docentes de Educación Básica a participar en los
 
CURSOS DE FORMACIÓN CONTINUA
CON VALOR A CARRERA MAGISTERIAL
Y CON VALOR ESCALAFONARIO
 
 
FECHAS DE INSCRIPCIÓN DEL 25 DE JUNIO AL 5 DE JULIO 2013
 
                   

N.P


CLAVE


NOMBRE DEL CURSO


VERTIENTES


DESTINATARIOS


1.


SEP210112


 Alumnos con aptitudes sobresalientes propuesta de atención.


1ª, 2ª  y 3ª


Inicial, preescolar y Primaria (Regular e indígenas), secundaria, Telesecundaria, Educación Física, Especial extraescolar, Artística y CAPEP.


2.


SEP210049


 ¿Por qué acercar a los niños pequeños a la cultura escrita y cómo hacerlo? Análisis de experiencias de trabajo docente.


1ª, 2ª  y 3ª


Inicial, Preescolar y Primaria (Regular  e Indígena), Secundaria, Telesecundaria, Educación Física, Especial, extraescolar, Artística  y CAPEP.


3.


SEP210050


Resolver problemas, aprender matemáticas… y algo más. Análisis de experiencias de trabajo docente.


1ª , 2ª y 3ª


Inicial, Preescolar (Regular e Indígena),  Educación Especial, y CAPEP.


4.


SEP220089


 Literacidad II: Estrategias para el desarrollo eficaz de la comprensión lectora y la producción de textos.


1ª, 2ª y 3ª


Primaria (Regular e Indígena), Secundaria y Telesecundaria.


5.


SEP220154


Situaciones de aprendizaje centradas en los contenidos académicos de matemáticas. Secundaria.


1ª, 2ª y 3ª


Secundaria y Telesecundaria.


6.


SEP220104


La formación de valores en las escuelas de Educación Básica II


1ª,2ª y 3ª


Inicial, Preescolar y Primaria (Regular  e Indígena), Secundaria, Telesecundaria, y CAPEP.


7.


SEP220143


 Perspectiva de género herramienta transversal para la formación de competencias comunicativas y sociales.


1ª, 2ª  y 3ª


Inicial, Preescolar y Primaria (Regular  e Indígena), Secundaria, Telesecundaria,   y CAPEP.


 

FECHAS DE REALIZACION:
 
1° SEMANA     .-  Del 15 al 19 de Julio                                     9:00 a 17:00
2° SEMANA     .-  Del 22 al 26 de Julio                                     9:00 a 17:00
3° SEMANA     .-  Del 29 de Julio al 2 de Agosto                     9:00 a 17:00
 
El Centro de Maestros de Tlalnepantla ofrece la Estrategia de que tomes tus TRES CURSOS CON VALOR A CARRERA (120 horas) con la intención de que te sientas Libre del compromiso del Factor Formación Continua y puedas dedicar tiempo a tus Actividades Cocurriculares y/o a alguna comisión, proyecto de trabajo o situación personal de vida.
 
En estas tres semanas puedes dedicar el 100 % a los requerimientos del curso, aportando y participando sin la presión de atender a tus alumnos en la escuela o venir al Centro con las presiones del TIEMPO y lo más complicado, SIN COMER.
 
No olvidamos comentarte que este Centro seguirá ofertando los tres periodos conocidos de Noviembre-Diciembre, Enero-Febrero y Abril- Mayo.
 
Sí puedes organizarte!!!
 
AL MOMENTO DE INSCRIBIRTE SELECCIONA EL CURSO QUE TOMARÁS LA PRIMER SEMANA, OTRO CURSO LA SEGUNDA Y UN ULTIMO CURSO LA TERCER SEMANA!!!
 
REQUISITOS DE INSCRIPCION
 
COPIA DE TU COMPROBANTE DE PAGO
COPIA DE TU CREDENCIAL DE ELECTOR
LLENAR TU CEDULA DE INSCRIPCIÓN
 
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TRAYECTOS FORMATIVOS DE EDUCACION PRIMARIA
PARA AQUELLOS COMPAÑEROS QUE AUN NO LO HAN TOMADO Y LOS QUE SE ENCUENTREN CLASIFICADOS EN PRIORIDAD II

 
FECHAS DE INSCRIPCIÓN DEL 25 DE JUNIO AL 5 DE JULIO 2013


TRAYECTO FORMATIVO


CLAVE


NOMBRE DEL CURSO


VERTIENTES


DESTINATARIOS


Lenguaje y comunicación 1: La comprensión de textos orales y escritos


SEP220084


La planificación en el campo de formación: Lenguaje y comunicación.


1ª, 2ª y 3ª


Primarias (Regular e Indígena).


SEP210185


Literacidad: Estrategias para el desarrollo eficaz de la comprensión lectora y la producción de textos.


1ª , 2ª y 3ª


Primarias (Regular e Indígena).


SEP210164


Metodología de la enseñanza del español


1ª, 2ª y 3ª


Primarias (Regular e Indígena).


Pensamiento matemático 3: Números y sistemas de numeración, figuras y cuerpos, proporcionalidad y funciones, análisis y representación de datos.


SEP220147


La planificación en el campo de formación: Pensamiento matemático.


1ª, 2ª  y 3ª


Primarias (Regular e Indígena).


SEP220151


Situaciones de aprendizaje centradas en los contenidos académicos de matemáticas. Primaria.


1ª,2ª  y 3ª


Primaria (Regular e Indígena).


SEP220022


La evaluación en la escuela.


1ª, 2ª  y 3ª


Preescolar  Regular, Preescolar Indígena, CAPEP,  Primaria Regular  e Indígena, multigrado, Secundaria General, Secundaria Técnica, Telesecundaria, Artística,  Física, Educación Especial,  Educación extraescolar.


Exploración y  comprensión del mundo natural y social 1:


     SEP220040


La Planificación en el Campo de formación Exploración y Comprensión del mundo  natural y social.


  y 3ª


Primaria (Regular e Indígena).


     SEP210270


El trabajo experimental en la enseñanza de las Ciencias Naturales en la Educación Primaria.


  y 3ª


Primaria (Regular e Indígena).


     SEP220043


El trabajo experimental en la enseñanza de las Ciencias Naturales en la Educación

 Primaria II.


  y 3ª


Primaria (Regular e Indígena).


Exploración y  comprensión del mundo natural y social 4: Geografía (2)


SEP220040


La Planificación en el Campo de formación: Exploración y Comprensión del mundo natural y social.


1ª, 2ª  y 3ª


 

Primaria (Regular e Indígena).


SEP220038


Las habilidades geográficas en la vida cotidiana


1ª, 2ª  y 3ª


Primaria (Regular e Indígena)


SEP220015


Evaluación externa: Interpretación y uso en la práctica docente


1ª, 2ª  y 3ª


Inicial, Preescolar y Primaria (Regular  e Indígenas), Secundaria, Telesecundaria y CAPEP.


Desarrollo personal y para la convivencia 1: Formación Cívica y Ética1


SEP220111


La planificación en el campo de formación: Desarrollo personal y para la convivencia.


1ª 2ª y 3ª


Inicial, Preescolar y Primaria Regular, Secundaria General, Secundaria Técnica y Telesecundaria.


SEP210184


La formación de valores en las escuelas de educación básica.


1ª, 2ª  y 3ª


Inicial, Preescolar y Primaria (Regular  e Indígena), Secundaria, Telesecundaria, Educación Física, Especial, extraescolar, Artística  y CAPEP.


SEP210051


La ampliación de la Jornada Escolar como punto de partida para potenciar y fortalecer ambientes de aprendizaje.


1ª, 2ª y 3ª


Preescolar y Primaria (Regular  e Indígena), Secundaria, Telesecundaria.


Gestión Administrativa y Participación Social 1


SEP220129


Fortalecimiento de habilidades directivas para apoyar el logro de los propósitos educativos.




Preescolar, Primaria, Secundaria y Telesecundaria.


SEP210044


La gestión escolar democrática.




Preescolar, Primaria, Secundaria y Telesecundaria


SEP220122


La Gestión estratégica para la función directiva y de supervisión.




Preescolar y Primaria, Secundaria, Telesecundaria.

 

FECHAS DE REALIZACION:
 1° SEMANA para el Primer Curso       .-  Del 15 al 19 de Julio                         9:00 a 17:00
 2° SEMANA  para el Segundo Curso   .-  Del 22 al 26 de Julio                          9:00 a 17:00
 3° SEMANA  para el Tercer Curso       .-  Del 29 de Julio al 2 de Agosto         9:00 a 17:00
 
REQUISITOS DE INSCRIPCION
 
COMPROBANTE DE PAGO
CONSTANCIA DE RESULTADOS DE  EVALUACION UNIVERSAL
 

HORARIO DE ATENCION:
De Lunes a Viernes de 9:00 a 18:30 hrs y Sábado de 9:00 a 16:00 hrs
 
DOMICILIO
Av. Venustiano Carranza S/N San Juan Ixtacala Tlalnepantla Méx
Dentro de las instalaciones de la Sec. Of. No. 75 "Las Ixtacalas"
Tel  50 39  21 78
correo electrónico:  cm_tlalnepantla@yahoo.com.mx
 
UNETE AL FACEBOOK DEL CENTRO DE MAESTROS!!!
 
Facebook:  Centro de Maestros de Tlalnepantla